k1体育娱乐平台以学校建设新时代师范大学的奋斗目标为引领,以学校“十四五”事业发展规划为指导,立足地方,追求卓越,以服务地方基础教育及农业经济发展为宗旨,以专业硕士授权点申报为契机,强化学科与专业建设,提升学院办学质量和办学层次,力求为社会输出具有宽厚的基础知识、熟练的实验技能、突出的创新创业能力、宽广的人文情怀和一定的国际化视野的高素质应用型人才。学院教工党支部现有党员40人。近年来,支部着力于将支部建设与业务水平相结合,互促共进,探索“五化”工作法,发挥党员干部自主能动性,为学院“构建创新创业育人体系,培养高素质应用型人才”打下坚实基础。
一、基本内涵
“五化工作法”从k1体育娱乐平台党建工作的实际出发,把党建工作和学院工作有机结合,着力解决支部内部凝聚力不足、党员干部的思想政治水平不够、组织生活形式单一、纪律性不强、党员干部的先锋带头作用不足、支部工作落不到实处等问题。支部结合学院立德树人的育人理念,着力推进“创新人才培养体系建设”,以提高育人质量、提升教育科研水平为目标,通过“支部建设堡垒化”、“组织生活常态化”、“党员队伍优质化”、“育人中心体系化”、“支部工作品牌化”五个支部工作标准,打造出有战斗力、有凝聚力的党支部。
二、主要做法
(一)提高支部党员政治理论素养——支部建设堡垒化
教工党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义理论为指导,扎实开展党史学习教育,永葆初心、担当使命。以二级中心组学习、专题党课、集中学习、线上专题培训、理论研讨、心得体会、多种文化育人活动、为民服务解难题及专题组织生活会等形式,开展专题学习与宣讲、研究阐释、组织生活会及为群众办实事等规定的学习教育环节,注重对广大师生的政治引领,从党的奋斗历程和史实出发,学党史、悟思想、办实事、开新局,永葆初心、担当使命。通过集中学习、主题党课、心得体会、红色体验教育等形式,认真领会习总书记“七一”重要讲话精神、开展建党100周年系列庆祝活动,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。组织学习党的第十九届六中全会公报及会议决议、决议的说明,理解“一个根本问题”“两个重大决议”“三个根本需要”“四项伟大成就”“五大历史意义”“十大历史经验”,增强坚持和发展中国特色社会主义的坚定性和行动自觉性。
此外,提高党员党性修养的同时,发挥教职工党员的专业特色,紧密结合学院的学科专业特点和区域经济社会发展需求,发挥学院教授、博士党员比例高的优势,先后创立了“长江上游鱼类资源保护与利用”四川省重点实验室、“特色农业资源研究与利用”四川省高校重点实验室,依据平台建设、凝聚研发力量,成立了“长江上游珍稀鱼类资源保育与开发利用”和“川西珍稀植物资源保护与利用”四川省高校科研创新团队。在这些科研平台和研发团队中,教授、博士党员的比例占55%以上,发挥了科研、开发和创新创业育人的中坚骨干作用。
(二)规范组织生活——组织生活常态化
按照上层党组织的要求和优秀模范党组织生活基本标准,不断规范组织生活,确保组织生活高质量、常态化。严格按照规程开展组织生活,对涉及教师、学生切身利益等敏感、热点问题,坚持集体研究、民主决议,并实现广泛征求意见,增强教师参与组织生活的积极性和主动性,确保组织生活规范化、经常化运行。
(三)提高党员意识——党员队伍优质化
k1体育娱乐平台教工党支部注重从优秀党员和科研骨干中培养“双带头人”。现任党总支书记、大部分党总支委员和教工党支部书记、教工支部委员均从政治表现优秀、科研业绩突出的专业教师党员中培养和选拔;三个教研室主任(专业建设负责人)均由优秀党员担纲;2个重点实验室的不同方向研究工作全部由高学历、高职称的优秀党员承担。一方面,通过培养科研骨干成为党建带头人促进了党建工作的专业化发展,另一方面,党员同志在学院学科专业建设、“三全育人”过程中发挥了显著的先锋模范作用。
将思想教育与岗位实践结合起来,教育全体教师增强法制观念和意识,做到懂法、学法、守法,提高依法治校的自觉性。立足学校实际,着力搭建教师发展平台,夯实发展基础。认真组织开展“传帮带”活动,党员领导干部和学术带头人分别与优秀青年教师结对。注重将优秀骨干教师培养为党员发展对象,让业务骨干成为党员教师,使教师队伍的整体素质明显提高。使教师在政治素质上和师德素养上有新的的提升。
(四)深化“三全育人”改革——育人中心体系化
落实立德树人根本任务,将思想政治教育贯穿人才培养全过程,深化支部“三全育人”改革。“三全育人”综合改革要着力抓好以下6个方面的重点任务:①重点推进课程育人建设,着力完善课程评价机制,提升课程教学质量;②推进科研育人与实践育人协同发展,提升科技创新和应用服务能力;推进文化育人与网络育人协同发展,弘扬主旋律,传播正能量;推进心理育人与资助育人协同发展,着力促进学生身心健康发展;进一步抓好服务育人工作,着力提升学生幸福感、获得感;推进管理育人与组织育人协同发展,着力促进教育治理能力和治理体系现代化。党支部号召全院上下要全心投入、奋力拼搏,共同推进学院 “三全育人”综合改革建设工作,全面打造“三全育人”崭新格局。
(五)营造创新创业氛围——支部工作品牌化
积极进行舆论引导,支部向老师举办创新创业讲座,向学生发布创新创业信息、宣传创新创业成功案例,从而在学校层面、教师层面和学生层面认识创新创业教育的本质,摈弃创新创业教育等同于职业教育的认知。组织教师进行创新创业教学工作讨论,鼓励学生组队进行创新创业实战、激发学生对创新创业的兴趣,由此通过不断的实践、不断地总结,提升创新创业能力。另外,坚持将“专业通识教育、创新创业教育、创新创业实践”作为专业教育的主导思路,将专业人才培养与创新创业教育深度融合,促进创新创业教育的发展。重视符合新型教育理念的师资队伍建设,着重建设具有专业知识的教师作为主导、具有创新创业技能的兼职教师作为辅助的师资队伍。首先,从学院层面组建创新创业教研团队,定期安排专业教师进行创新创业理论培训,以加强专业教师对创新创业的认识;其次,鼓励专业教师进入到相关企业从事产学研工作,通过参与企业的创业项目实践,丰富教师的创新创业经验;再次,由这些老师组织学生进行创新意识探索、创业案例分析,构思自己的创业方案,以培养学生创新意识、提升创业技能。
通过系列工作,打造k1体育娱乐平台教工党支部“创新创业育人”工作品牌。
三、工作启示
“五化”工作法在实施期间取得了显著的成效,从中我们获得的启示是:将学院特色和党建工作充分结合起来,才能极大调动教职工党员和学生党员的积极性,从而推动党建工作和学院业务高效进行,这是推进学院党总支、党支部工作实质性的关键所在。在保障支部建设、规范组织生活、提高党员思想站位的同时,狠抓“三全育人”和“创新创业”,办出支部特色、办出支部品牌,显著增强了支部的凝聚力,使学院党建工作和专业建设齐头并进。