2020年11月23日晚，生科院在八教104会议室召开了学生座谈会，广泛听取了各班级学生代表对教学工作、学生工作等方面的意见，学院分管教学工作副院长谢碧文、党总支副书记张楠、学工办主任李清敏、教科办主任杨晓丽、辅导员张渝苹和生科院各班级学生代表参加了本次座谈会。
会上学生们提出的有关教学工作方面的意见如下：
18.2班 班上学生有上理论课写实验报告的现象，实验课太注重实验报告，对实验过程、实验操作和实验原理等不够重视，实验课程教学目标的达成度不高。建议每门课程最后一个实验开设开放性的设计性实验。
18.3班 见习仅到了一个水族馆，希望能到养殖基地等，以便更全面了解行业情况。
19.1班 《生物化学实验》、《解剖与生理学实验》上课内容在理论课学习之前，学习效果不太理想，建议在理论课教学之后再开设相关的实验内容。
19.2班 《遗传学》四位老师合上，老师教学风格各异，学生因适应不同教师的教学风格，影响学习效果。
19.3班 有同学课间逃课（第一节课在，第二节课逃课）；班级上课与老师的互动性差；有同学上课不认真，讲话，影响其他同学学习，要求任课教师加强课堂纪律的管理。
20.1班 对大学课堂不太适应，上课听不太懂，学习效率不高。
20.3班 化学课程基础差，学习困难，学习效果不理想；动物生物学上课气氛特别紧张（担心提问答不好）