5月9日下午，生物科学教研室组织2019级1班的全体学生在五教北103开展了教育见习Ⅱ汇报活动。
会上，12个小组的组长依次上台展示了见习成果。他们展示了见习过程，并总结了所了解到的学情，分析了应该如何引导学生的生活。汇报图片生动再现了学生见习的过程，汇报总结体现了学生对当前学情的关注及思考。
学生汇报结束后，邹远超副院长、教研室主任付伟丽老师、班主任卓武燕、曹松龄老师依次发言，对学生们的工作进行了肯定，并就如何加强教育实践、提升师范生教师素养提出了建议。
通过见习汇报，学生顺利完成了教育见习Ⅱ要求的各项任务，锻炼了才干，提升了教育实践能力。
本见习模块是学校教师教育专业教育见习的第二模块，即“认识基础教育学情”。上期学生已经完成了第一模块“认识教师岗位情境与职业素养”；下期学生还将开展第三模块“认识课堂情境与教学操作”。三个模块结合，将确保学生对中学生物学教学形成完整的感性认识，为形成专业情感奠定坚实的基础。
