为明确师范认证工作中“课程体系对毕业要求的支撑关系”、“课程目标与毕业要求的对接关系”以及“课程教学对课程目标的支撑关系”，4月10日晚，生物科学教研室召开了2020级生物科学专业课程大纲编写的在线讨论会，讨论课程大纲的编写方法。
会上，付伟丽、温亚、曹秀三位老师及谢碧文副院长分别展示了自己编写的课程大纲，对课程目标的确定、课程目标对毕业要求具体指标点的对接关系、课程主要内容及教学方法以及课程评价方式等方面进行了说明。老师们结合自身编写课程大纲的体验，对课程大纲编写过程中出现的问题开展了讨论，谢碧文副院长对共通性的问题进行了解答。
通过本次讨论，老师们明确了课程目标的主要维度以及与毕业要求的对接关系，同时对支撑度等模糊的问题也更为清晰，对课程大纲的编写规范更为明确，为后续课程大纲的编写起到了积极的促进作用，同时也推动了师范认证过程中持续性改进工作的进行。