建设内容

1. 加强科学研究团队建设。以培育项目的研究目标为导向，凝练科学问题、集中团队的研究方向和内容，打造特色鲜明的“川西珍稀植物资源研究与利用创新” 等研究团队。

2. 明确重点学科建设方向。结合“特色农业资源研究与利用”四川省高校重点实验室究方向的发展态势和学校转型发展需要、整合人员力量，以获资助项目为依托，重点开展“野生植物资源保护与利用”领域研究工作；强化食用菌开发利用研究及成果转化。

3. 项目、经费创新高。以培育项目和团队建设为依托，经过2年的建设，为申报科技厅“科技创新研究团队” 及省部级项目奠定基础；实现企业合作研究新突破，企业横向合作研究1-3项。

4. 积极开展学术交流。加强与国内外知名同行的交流与合作；团队成员参加国内学术会议合计15次，学术会议报告1-3次；邀请相关领域专家开展学术讲座3-5次。

建设目标：

1.  2-3篇SCI收录论文，B类或以上高水平科研论文4-6篇。

2.  发明专利授权2-3项。

3.  成功申报省部级以上科研项目1-2项。

4.  依托重点实验室研究方向，形成2-3个科学研究团队。

5.  团队成员参加国内学术会议合计15次，学术会议报告1-3次。

6.  企业横向合作研究1-3项。

7.  力争实现1项成果转化。

子项目负责人（签字）：                    k1体育娱乐平台（盖章）

学科建设特色培育项目-学科团队类

建设内容：

1、学科梯队建设。通过项目聘用、兼职聘用等方式柔性引进农艺或植物学领域知名专家，指导团队科研规划、项目论证和人才培养，按需引进学科建设急需的高层次优秀人才，加强校校（院）、校企、校地合作，通过项目合作、行业锻炼培养“双师双能”型人才，聘请农艺相关行业企业高级技术人才担任兼职教师等方式，多措并举，构建一支年龄梯度、学历结构、学缘结构、职称结构合理的学科梯队。

2、学科带头人培养。一方面通过柔性引进国内外具有较高声望和名气的专家，创新人才培养和评价机制，有针对性地选拔和培养领导型学者，产生省内有影响力的学科带头人，引领学科发展。另一方面立足自主培养，加强对学科队伍现有高层次人才的培养力度，着力扶持主持有省部级以上科研项目、获得省部级以上科研成果、学术造诣较高、对本学科建设具有创新性构想和战略性思维、善于培养青年人才并注重学术梯队建设的学科带头人1-2名，汇聚一支以高水平学科带头人为核心的学科队伍。

3、学科团队建设与发展。加强科学研究，在重点研究领域重点投入，不断凝练研究方向，以科研促团队建设，汇聚以高水平学科带头人为核心的学科队伍。加强交流、倡导分享、完善机制，建立共同愿景，促进团队的健康发展。

4、教学改革。不断深化教育教学改革，创新校企合作的育人模式，坚持以就业为导向，以企业和行业为依托，积极打造一支农艺领域“双师双能”型教学团队。

建设目标：

1、力争柔性引进1名农艺领域知名专家；聘请3-5名农艺一线专业技术人才担任兼职教师；引进学科发展急需的优秀青年高层次人才4-6名；团队成员中“双师型”人才比例达到30%；初步建成一支人员规模为15-20人，年龄梯度、学历结构、学缘结构、职称结构合理的水产学科团队。依托重点实验室研究方向，形成2-3个科学研究团队。

2、与学科领域内3-5家科研院所或企业开展项目合作，建设期内合作研究经费达8-20万元。

3、成功申报省部级以上科研项目1-2项。

4、发表B类以上高水平科研论文8-12篇。

5、授权专利4-6项。

6、出版教材或专著2-4部。

7、力争产生1-2名省内有影响力的学术带头人后备人选。

8、力争鉴定成果1-2项，并实现1项成果转化。

子项目负责人（签字）：                    k1体育娱乐平台（盖章）

二〇一七年三月二十九日