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做好团员评议,争做有为青年 ——记生科21.2班团组织生活会
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为了深入贯彻落实“三会两制一”制度,在本学年末,为落实好“团员教育评议制度”,准备开展团员教育评议活动,通过评优和处理等方式,达到激励团员,整顿队伍,纯洁组织的功能。生科院21.2班于1218日下午7:00在五教南702教室组织开展12月团组织生活会。

主持人宣布活动开始,全体同学首先合唱团歌《光荣啊,中国共青团》,歌声嘹亮整齐,而后主持人介绍了团员评议的原因和重要意义。接着由几名团员给全体同学朗诵《增强团员意识,争做有为青年》和视频观看,又有周上均进行团员自我评议。活动最后,全体团员合唱歌曲,歌曲完毕,由班主任总结讲话。通过学习教育、自我评价和组织评议相结合的方式,对团员的表现和作用发挥情况,做出综合评价。表现好的要表扬,表现差的要督促。通过评优和处理等方式,达到激励团员、整顿队伍、纯洁组织的功能。通过本次支部大会暨团员教育评议大会,总结了本学年班级团支部和各团小组活动开展情况,并总结存在的不足,这对于班级团支部以后的建设发展提供了依据,对班级团支部提出了新的发展要求,有利于班级团支部的长远发展。向团委班子提提意见,对于加强基层团干部素质和能力有重要意义,有利于强化团干部的职责意识和服务意识。开展团员自我评议,有利于团员在自我批评中不断改正自身缺点,完善自我。

本次班会在班委的精心筹划和积极准备下,在全体团员的积极配合以及班主任的支持下,顺利开展。但是,也存在许多不足,在优秀团员的推选上组织时间过长,效率不高,需在以后改进,并在平时做好团员的量化考核工作,为评议活动提前做好准备工作。














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