为进一步提升我院学子师范技能，促进青年教师成长，我院特邀2003届生物科学专业优秀毕业生金兵教师于2016年5月30日下午2:20在五教南106做关于师范生师范技能提升与青年教师成长的专题讲座。我院党总支副书记黄作喜教授及部分老师莅临本次讲座，生物科学专业非毕业班学生参加此次讲座。
    黄书记作为本次讲座的主持人，在讲座开始前他简单的介绍了金兵老师：自03年毕业后一直任教于双流中学，现已是中学高级教师，13年来桃李满天下，其中一年门下3名学生考入清华大学，这让在场的同学为之鼓掌。
    主讲人金老师凭着自己在教育学界积累的经验和丰富的阅历，给同学们讲解了教师教学方法。他首先提到说课的要求和步骤，其次说到说课与讲课的区别。金老师循序渐进，引领同学们置身于高中课堂。他提出高中生物学教学课堂应该涉及导入策略、提问策略、建模技能课例、合作技能、实验技能这几个方面。紧接着让现场两位同学演唱了由《情非得已》改编的歌曲——《爱在细胞深处》，歌词巧妙地将生物学的基本物质与旋律相结合，让同学们对这别具一格的教学方法记忆深刻。
    互动环节中，同学们对于金老师的提问都踊跃回答，同时他以播放视频、进行小游戏等形式加强同学们对讲座的深入理解，独特的讲课方式，丰富多彩的内容，让在场同学们都积极参与，课堂气氛活跃却不失严谨。
    最后，此次讲座在《我相信》的音乐声中完美结束，在场的同学都受益匪浅。讲座不仅为师范专业学生发展指明了方向，同时也让同学们领悟到了作为一位优秀教师应具有的魅力。